Klaas Stuive

Klaas Stuive docenten

Klaas Stuive MCM

Oprichter, Hoofddocent & Grootmeester in Yoga (Yogacharya & Pandit)

Klaas Stuive (1952) is Pandit, Grootmeester in Yoga, auteur, Haiku-dichter en praktiserend filosoof. Hij is de oprichter, voorzitter en hoofddocent van Academie Raja Yoga Nederland (SRYN). Door diverse Yoga- en Boeddhistische meesters werd hij opgeleid en geïnitieerd in de eeuwenoude Himalaya-traditie van de klassieke yoga. Al ruim 40 jaar verzorgt hij de basis-, docenten-, meester- en grootmeesteropleidingen binnen de academie. Hij leerde de basis van het Sanskriet van dr. Maaike Mulder en schreef diverse studieboeken en publicaties over yoga.

Erkende verdiensten & kwaliteitsborging

Voor zijn verdiensten op het gebied van de klassieke yoga ontving Klaas in 2006 de eretitel ‘Yogacharya’ van de secretaris van de International Yoga Federation (IYF). Daarnaast verkreeg hij de titel ‘Pandit’ voor zijn vertalingen en toelichtingen van 12 Upanishads. Landelijk geeft hij lezingen in Nederland en België over klassieke yoga en de achterliggende wetenschap. Tevens is hij de oprichter en ruim 17 jaar voorzitter geweest van de vereniging Samenwerkende Yogadocenten Nederland (SYN), opgericht in mei 2003 als brancheorganisatie ter bescherming van de kwaliteit van de klassieke yoga.

Maatschappelijke achtergrond

Naast zijn werk in de yoga heeft Klaas een lange maatschappelijke loopbaan. Hij werkte 37 jaar als politieofficier bij de politieregio Utrecht in diverse leidinggevende functies, waar hij landelijke bekendheid verwierf om zijn creatieve oplossingen voor complexe veiligheids- en organisatievraagstukken.

Na zijn politiecarrière werd hij zelfstandig ondernemer, managing partner en senior-adviseur bij In-pact BV en In-pact Professionalisering BV in de veiligheidssector. In december 2001 behaalde hij cum laude zijn Masterdegree in Verandermanagement (MCM).

De academie werd in mei 1992 oorspronkelijk opgericht door een groep politiemensen die enthousiast waren geworden over de effecten van yoga op het welzijn van de mens en de samenleving.

Stijl van doceren

Zijn manier van doceren en schrijven kenmerkt zich door een objectieve, respectvolle benadering van de esoterische leerstof. Hij verbindt de theorie met persoonlijke ervaringen, wijszinnige verhalen en relativerende, beeldende humor over wijsheden, zichzelf en het leven.

Laat een reactie achter

Uw e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *